在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
人生无常，有多少人是从风雨中度过人生的，谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛，这比喻估计是最准确的吧？
人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了，能击垮人的心；有的时候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”，才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说，几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤，被批评、留下来罚站；大的站在全班面前出丑，丢了手表等等，就拿丢手表和这件事来说，记得那一次……
补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了，可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上，忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走，跑到了补习班，翻来覆去都没有找到，我就往书包里看，翻了翻袋子，可是还是没有找到。我以为放在了家里，又不放心的回了家。我回到家，结果发现真丢了。我哇哇大哭一场，不过我又重新振作起来，谁没有遇到过挫折呢？
挫折，像一只无形的手，拉着我，让我成长；有时则是松开我的手，让我没有准备地摔一跤，之后，又要我独自站起来，继续拉着风雨的手，走向人生的道路。
三年级的作文 篇2
今天，我和妈妈去草地上吹泡泡。绿油油的草地好像一片绿色的地毯，不时有蝴蝶从我们身边飞过。
妈妈拿出了泡泡瓶。这个泡泡瓶里一定有个庞大的泡泡王国，我似乎已经听见它们在喊：：“放我出去吧，我多么想见到外面的世界！”我打开泡泡瓶，轻轻一吹，一个泡泡膜鼓了起来，好像一个害羞的小姑娘探出了头，左看看，右看看，它看见许多小朋友在冲它笑，脸‘唰’的一下红了，连忙缩回了头。我又轻轻吹了一次，这回来了一大群“淘气包”，它们像刚下学的小学生，争先恐后地冲出了它们的“校门”。它们其中有大的像个大胖子，摇摇摆摆地飞着，好像在说：“我应该减减肥了。”有小的像小鸟，欢快、自由地飞着。就在我正津津有味地观看小泡泡的时候，妈妈吹出了两个连在一起的泡泡，它们像一对姐妹，非常亲密的样子，久久不愿分开。
泡泡们穿着五光十色的衣裙。这些泡泡太可爱了！连太阳公公都喜欢它们，还送给它们这用七色光裁剪成的衣服。它们好像一个个快乐的小精灵在草地上欢快地飞着，一边飞一边旋转着，变换着衣服的色彩。一会儿是黄色的，一会儿是青色的，一会儿又变成了红色的。快看！那个泡泡是绿色的，里面一定装着一个绿色的世界。 我好像看到了一片绿色的大森林，小动物们在森林里快活地玩着，耳边听到了小鸟的鸣叫，还闻到了清新的空气……看着看着，我好像也变成了一个泡泡精灵，跟着朋友们飞向四面八方。
这些穿着漂亮衣裙的泡泡们怀着不同的梦想飞呀飞呀，到不同的地方去，有的飞向天空，好像要去拜访太阳公公，去感谢太阳公公为它们编织的五彩衣裙；有的飞向草地，好像要跟小草说说悄悄话。它们 飞呀飞呀，我们追呀追呀， 笑着喊着，泡泡们带着我们银铃般的笑声越飞越高……
三年级的作文 篇3
爷爷今年已有62岁了，他有一双大大的眼睛，虽然年龄大了，却炯炯有神；挺而立的鼻子镶嵌在他慈祥的脸上；他的嘴巴虽大，但有棱有角。
爷爷喜欢吃，也特别讲究吃，还特别会做饭。每次到爷爷家，都为我们准备了一桌丰盛而可口的饭菜。特别是炒土豆丝，是爷爷的拿手好菜。他切的土豆丝又细有匀，就像是用机器加工出来的，味道特别香。每次有这道菜，我都会吃的很饱。
爷爷特别关心我的学习和成长。一放假，爷爷为了充实我们的假期生活，每次放假都会带我们去旅游、去游乐园玩个够。最使我开心的一次是去游乐园玩华夏飞碟。爷爷先给我们讲了安全知识，又讲了游戏规则。我们玩起来特别顺利、到位。我觉得玩游戏不但能开发智力而且能锻炼我们的胆量。游戏太刺激了，我们在玩中学到不少知识。
爷爷去年已经退休。为了身体健康，他特别注重体育锻炼。爷爷每天早晨、中午、晚上都要散步。他还有很多爱好，如打乒乓球、打羽毛球、打篮球。
我衷心祝愿爷爷身体健康，开开心心。
三年级的作文 篇4
大自然中的一切都是奇妙的，大到宇宙，小到——不起眼的砖头。
今天，吴老师神秘兮兮地拿来一个大盒子，放在了讲台上，笑嘻嘻地说：“同学们，我今天给你们带来了一份‘贵重’的礼物，你们猜猜，这礼物是什么？”
大家的回答五花八门，有的说是味精，有的说是月饼，有的说是肥皂，有的说是巧克力……
这些答案全被吴老师否定了： “你们都猜错了，我带来的是砖头。
“啊？”老师的回答让同学们大吃一惊。这砖头有什么贵重的？就在这时，吴老师解开了包装盒，一个青灰色的.长方体显露出来。敲一敲它，便发出“啪、啪”的声音，那声音朴素而优美。摸一摸，还真是粗糙，如果不小心被它刮到手，保准去掉一层皮。闻一闻，它散发出一股泥土的清香，让我仿佛回到了古老的乡村，再一次感受到那朴素的乡村气息……
吴老师又说： “你们知道砖块是怎样做出来的吗？”
“不知道。”全班同学异口同声地回答。
“制造砖块总共要经过四个步骤。”吴老师耐心地说，“第一步，要找到一种特殊的青泥，第二步是要把青泥放进长方体的模具里挤、压，塑造成型，第三步是把这些半成品摆在太阳底下曝晒，最后一步则是把晒干的半成品放入窑里烧制。那些经受住了烈日和猛火考验的泥块，就成了完整的砖；经不住考验的，就破损了。”
我恍然大悟，经得起千锤百炼的就是一块好砖。其实，人的成长也是如此。只有在成长过程中经得起各种考验，付出更多的努力，才能获得成功。
三年级的作文 篇5
的在跑步，有的在跳绳，有的在打篮球，还有一大帮在跑来跑去踢。
明明看那单杠有空着，就跑去玩单杠了。他在单杠上翻来翻去，还能连打好几个跟头，灵活极了。玩累了后他就在一旁休息。看着别人跑来跑也也是一种享受啊。忽然，他看到一个低年级的打了个喷嚏，然后很自然的拿出纸巾，擦完就顺手一扔，继续玩去了。明明看见了，想：这么这么不爱护啊，操场是大家的地方，如果人人都像他这样扔，那操场不就成垃圾场了。于是明明就跑过去捡起那张纸巾扔到垃圾桶里去了，这些那个乱扔的人全部过程都看到了。脸红红的。明明走过去跟他说：“学校是我们的地方，是我们的家，我们应该爱护学校的环境，保持校园干净，不是吗？”
那个同学听了明明的话惭愧的底下头，红着脸说了句：“我错了。”然后马上跑向另一方向，我发现那里也有一张纸巾。
三年级的作文 篇6
傍晚，爸爸开着车带我去“明月山庄”吃饭。突然，从公路边的田野里冲上来四头黄色的小牛，它们甩着尾巴大摇大摆地走在路中间，一会儿走成“一”字，一会儿走成“人”字，其中有两头牛更是淘气，干脆边走边用头顶对方。
爸爸减了车速，慢慢地跟在牛身后，我说：“爸爸，鸣喇叭，让牛让路吧!”爸爸听了笑着说：“它们可不懂交通规则呀，鸣喇叭，这些牛会受到惊吓，反而会造成它们在公路上乱窜。”话音刚落，一个中年男人就从车旁快速走过，追上了牛，只见他拿着长竹条的手在空中一挥，那四头淘气的小牛马上老实了，排成了一条直线走到了路边。
爸爸瞅准时机，小心翼翼地开着车从牛身边擦过，我望着车后的牛自言自语地说：“你们这些淘气的小牛，原来也跟我一样怕挨打哦!”
